Cette thèse consiste en une analyse multidimensionnelle de l’anglais parlé à Dublin dans ses aspects sociolinguistiques, phonétiques et phonologiques et a deux objectifs majeurs : la description détaillée du système intonatif de l’anglais parlé à Dublin (et l’évaluation de l’influence de certains critères sociologiques) et l’étude approfondie des montées stylistiques que l’on peut retrouver à […]
Les thèses du domaine (en ligne depuis 1994)
Liste des thèses francophones traitant de la communication parlée.
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Les mesures d’intelligibilité : état de l’art, considérations pratiques pour l’applicabilité clinique et explorations acoustiques
L’intelligibilité de la parole peut être définie comme une notion de décodage analytique, acoustico-phonétique. Elle se réfère à la qualité de la prononciation au niveau segmental (phonèmes et syllabes) et est généralement évaluée à l’aide de tâches perceptives. Bien qu’instructives, celles-ci comportent des inconvénients, dont le fait qu’elles reposent sur des évaluations subjectives. Pour y […]
Mesure de l’altération de la communication par analyses automatiques de la parole spontanée après traitement d’un cancer oral ou oropharyngé
Les troubles de parole sont une problématique fréquemment rencontrée après traitement d’un cancer de la cavité buccale ou de l’oropharynx. Mais peu d’études s’intéressent à l’heure actuelle aux conséquences de ce trouble sur les capacités de communication des patients ou leur qualité de vie. Or, en contexte clinique, l’optimisation des capacités de communication est un […]
Analyse prosodique et sémantique des formes de réalisation prosodique des émotions dans des œuvres théâtrales en français et en arabe tunisien. Approches isotextuelle, allotextuelle et isosegmentale.
La thèse a comme cadre l’étude des contraintes prosodiques pesant sur l’interprétation. Après une présentation de l’état de la recherche en matière d’étude des émotions d’une part et d’étude sémantique de la prosodie d’autre part, elle est menée dans un premier temps sur des données isotextuelles, spécifiquement en comparant les formes de réalisation prosodiques des […]
Du signal au concept : Réseaux de neurones profonds appliqués à la compréhension de la parole
Cette thèse s’inscrit dans le cadre de l’apprentissage profond appliqué à la compréhension de la parole. Jusqu’à présent, cette tâche était réalisée par l’intermédiaire d’une chaîne de composants mettant en oeuvre, par exemple, un système de reconnaissance de la parole, puis différents traitements du langage naturel, avant d’impliquer un système de compréhension du langage sur […]
Reconnaissance automatique de la parole à large vocabulaire : des approches hybrides aux approches End-to-End
Ma thèse s’inscrit dans le cadre du projet de recherche OpenPaasNG. qui a été lancé en 2015 pour une durée de 4 ans avec l’objectif de développer une nouvelle génération de plateforme collaborative proposant un outil de visio-conférence utilisant des technologies d’intelligence artificielle pour la transcription de la parole, l’extraction des mots clés et le […]
La dysphonie chez les professeures des écoles : perception et représentations
Cette thèse s’intéresse à l’impact de la dysphonie à travers trois grands axes : la représentation de sa propre voix, la transmission du message et la perception d’autrui. Nous nous basons sur deux populations de femmes professeures des écoles (PE), l’une de 709 PE interrogées via internet et l’autre de 61 locutrices PE enregistrées en […]
Seeing is perceiving: The role of the lips in the production and perception of Anglo-English /r/
Articulatory variation is well-documented in post-alveolar approximant realisations of /r/ in rhotic Englishes, which present a diverse array of tongue configurations. However, the production of /r/ remains enigmatic, especially concerning non-rhotic Englishes and the accompanying labial gesture, both of which tend to be overlooked in the literature. This thesis attempts to account for them both […]
The apical vowel in Jixi-Hui Chinese : phonology and phonetics
Chinese languages have a set of segments known as ‘apical vowels’ (舌尖元音 in Chinese). Their exact nature is still the source of an ongoing debate: Are they consonants or vowels? ‘Apical vowels’ have been analysed in previous studies as genuine vowels, fricative vowels, syllabic fricatives, or syllabic approximants. This dissertation is concerned with the apical […]
La cognition incarnée mise à l’épreuve: des preuves électrophysiologiques dans des environnements virtuels et classiques »
Bien que la neuro-imagerie et les études comportementales aient montré un recrutement des systèmes sensorimoteurs lors du traitement sémantique, le rôle et le décours temporel de ces activations doivent encore être précisés. Notre objectif était donc d’observer les différents contextes dans lesquels l’activation motrice peut contribuer à la compréhension et à l’apprentissage du langage, en […]