Cette thèse examine le rôle projectif de la prosodie affective en français. Nous nous sommes concentrés sur le cas particulier des préfaces aux annonces de nouvelles, lieu privilégié pour la projection d’indices en interaction. La complexité de la notion d’affect, la multitude de paramètres acoustiques et de moyens de les évaluer, ainsi que les positions […]
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Prise en soin orthophonique des troubles de la voix chantée. Apport de l’aérodynamique et des exercices vocaux en semi-occlusion
Un malmenage ou surmenage vocal pendant la pratique du chant peut conduire à une dysodie, un trouble de la voix chantée d’origine organique ou fonctionnel. La dysodie peut se traduire par l’altération d’un ou plusieurs paramètres de la voix (fréquence, intensité, timbre), du comportement moteur vocal, d’éventuels signes d’inconfort physique. Le trouble vocal peut avoir […]
Interactions entre locuteurs: de la détection de la parole superposée à la détection des interruptions
Le projet ANR GEM, à l’initiative de l’institut national de l’audiovisuel, vise à étudier les différences de traitement et dereprésentation entre les femmes et les hommes dans les médias. Ce projet encourage la collaboration entre la recherchemenée en sciences des médias et du langage et celle menée en informatique. Un des objectifs du projet est […]
Modélisation biomécanique par éléments finis de la langue : évaluation, production de la parole et perspectives d’application à la chirurgie linguale assistée par ordinateur
Les travaux de cette thèse ont pour but, à long terme, l’élaboration d’un outil d’aide au planning chirurgical de la chirurgie linguale. Cet outil est basé sur un modèle biomécanique 3D de la cavité buccale permettant d’évaluer les conséquences fonctionnelles d’une chirurgie sur la mobilité linguale. Nos travaux tentent de poser les bases théoriques et […]
Artificial neural networks to analyze and simulate language acquisition in children
L’utilisation d’enregistreurs légers portés par les enfants et collectant du son tout au long de la journée ouvre la voie à une approche de ‘données massives’ pour étudier le développement du langage chez l’enfant. En recueillant la production langagière de l’enfant ainsi que son environnement linguistique, ces enregistrements nous offrent une vision réaliste des usages […]
Apprentissage de représentation en continu pour la langue écrite et parlée
Bien que l’apprentissage automatique ait récemment connu des avancées majeures, les modèles actuels sont le plus souvent entraînés une fois pour toutes sur une tâche cible, puis déployés dans l’environnement de production, et leurs paramètres sont rarement (voire jamais) révisés. Cette approche affecte les performances dans le nouvel environnement, car les données et les spécifications […]
Les prochaines JEP – Toulouse 2024
Les prochaines Journées d’Etudes sur la Parole (JEP) se dérouleront à Toulouse du 8 au 12 juillet 2024, conjointement avec TALN et RECITAL. Plus d’informations sur le site des JEP’2024.
Journée commune AFIA-TLH / AFCP – “Extraction de connaissances interprétables pour l’étude de la communication parlée”
L’Association Française pour l’Intelligence Artificielle (AFIA), au travers de son collège Technologies du Langage Humain (TLH), organise avec l’Association Francophone de la Communication Parlée (AFCP), une première journée commune sur le thème « Extraction de connaissances interprétables pour l’étude de la communication parlée » le lundi 11 décembre 2023 sur Avignon. L’objectif de cette journée est de […]
Prix de thèse AFCP – Edition 2022
Après étude des candidatures par le Conseil d’Administration de l’AFCP, le prix de thèse 2022 a été attribué à : Vincent MARTIN pour sa thèse intitulée : « Nouveaux biomarqueurs vocaux pour la détection automatique de la somnolence » réalisée au : Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI) sous la direction de Jean-Luc Rouas, Pierre Philip et […]
Règlement intérieur – Juin 2022
Mise à jour des cotisations d’adhésion.
Pièce jointe
RI_AFCP_2022_modif_adhesion_institutionnelle_juin_JEP